Description du produit
Artisanat de la laque :
L'artisanat de la laque, inscrit au patrimoine culturel immatériel, est un art traditionnel chinois riche de plus de mille ans d'histoire. À partir de laque naturelle extraite de l'arbre à laque, les artisans appliquent plusieurs couches pour créer des surfaces brillantes et durables sur le bois, le bambou ou la porcelaine. Ce procédé complexe implique peinture et polissage à la main. Chaque produit fabriqué à la main est donc unique en son genre.
Bois d'ébène
♥ Équilibre ♥ Calme ♥ Paix ♥
Le bois d'ébène est l'un des bois les plus précieux et spirituels de l'Ancien Monde. Il est considéré comme un élément fondamental, pur et inaltérable. Il est réputé pour sa protection contre les personnes et les énergies négatives, et est très utile pour acquérir la force spirituelle et explorer l'intuition et les émotions. Nombreux sont ceux qui l'utilisent pour ses bienfaits spirituels et peuvent apporter paix et calme.
Spécifications :
- Type d'article : Collier
- Longueur du collier : 17,72 po (45 cm)
- Taille du pendentif : environ 20 mm (0,79 po)
- Matériau : bois d'ébène
- PS : Le principe de production de la laque est un patrimoine culturel immatériel, donc chaque pièce est unique.
- Note:
1. Les produits sont fabriqués à partir de matériaux naturels, veuillez retirer le produit lorsque vous êtes prêt à dormir ou à vous laver.
2. Les données ci-dessus sont des mesures manuelles, il y a un léger écart, veuillez comprendre !
3. Les matériaux utilisés dans tous nos produits sont naturellement respectueux de l'environnement.
4. Ces produits sont FAITS À LA MAIN et NATURELS, ils peuvent donc présenter quelques irrégularités et en raison des effets de foudre, la couleur peut légèrement varier par rapport à celle montrée sur l'image.


Organismes de bienfaisance et dons en retour
Vous nous aidez à guérir le Tibet. Pour chaque produit vendu, Buddha Stones reversera une partie des recettes à des projets caritatifs tibétains afin d'aider les enfants pauvres du Tibet à obtenir une bonne éducation. Nous espérons engager des professeurs pour enseigner dans ces régions et construire des salles de classe pour que ces enfants puissent apprendre en paix.